? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——曼妙“五步曲”(1)
? ? 景泰藍(lán)是宮廷藝術(shù),就如一位美麗的公主,無(wú)處不顯示她的尊貴。景泰藍(lán)制作工藝在用料上相當(dāng)考究,大量的是純銅,其次是黃金、白銀、琺瑯釉彩。在藝術(shù)效果上迥異于古今中外任何一種工藝品。如果了解景泰藍(lán)行業(yè)文化發(fā)展史,還會(huì)讓人體會(huì)到景泰藍(lán)的某種帝王氣,隱約可視的西域情。 ? ? 關(guān)于景泰藍(lán)工藝品的制作,尚無(wú)發(fā)現(xiàn)古人留下的專著。還是中華人民共和國(guó)成立以后,經(jīng)過(guò)林徽因、常沙娜、錢美華等藝術(shù)家們的搶救,景泰藍(lán)才揭開新的發(fā)展一頁(yè)。我國(guó)人民教育家葉圣陶先生曾于1955年撰寫里一篇關(guān)于景泰藍(lán)的專文,題目是《景泰藍(lán)的制作》,約3100余字,被集錄在她的著作集《小記十篇》中。這篇文章,是葉圣陶先生當(dāng)年參觀了北京市手工業(yè)公司實(shí)驗(yàn)工廠的景泰藍(lán)制作之后寫的,乃是對(duì)我國(guó)解放初期景泰藍(lán)生產(chǎn)的真實(shí)寫照,此文非凡。文字樸實(shí)無(wú)瑕,敘意簡(jiǎn)賅,文詞妥帖,注重情深,又實(shí)屬介紹景泰藍(lán)生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品制作、工作方法的絕好說(shuō)明文。
平安如意尊
? ?正因如此,1982年初人民教育出版社才將編入《五年制中學(xué)高中課本·語(yǔ)文》之中。我們想,它的意義不僅僅是被作為青年學(xué)生學(xué)寫說(shuō)明文之范文,尤其在喚起我國(guó)青年一代對(duì)景泰藍(lán)這一民族傳統(tǒng)藝術(shù)熱愛、繼承、發(fā)展之志趣上,更有其深遠(yuǎn)意義。文雖短,但它卻在景泰藍(lán)千八百年的發(fā)展史詩(shī)中放射著永不消逝的晶瑩之光。
? ? 景泰藍(lán)的掐(掐絲)、點(diǎn)(點(diǎn)藍(lán))、燒(燒焊)、磨(磨光)、鍍(鍍金)五個(gè)主要工序構(gòu)成了非常獨(dú)特的工藝特征,它們的相互交和、相互影響、相互變現(xiàn)、相互輝映,集五藝于一體,形成了曼妙的“五步曲”。
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